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有這三種表現的孩子智商會很高,家長千萬不要扼殺孩子的天賦

來源:學大教育     時間:2019-11-04 08:52:43


心理學家表明:人的智力是由注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力和操作能力的綜合表現,有人說智商是天生的,在現實中也確實如此,因為一些家長的智商,所以他們帶出來的孩子也往往智商高,學大老師為大家帶來下面的內容,希望可以幫助到大家。

行為一:注意力集中,善于交流

孩子們小時候天生就不專注或害怕陌生人,而有些孩子則非常專注,善于溝通。例如,一位同事的4歲女兒,當我們在沙發上聊天時,她非常安靜地讀或寫作業。這樣的孩子真的知道如何禮貌和討人喜歡,孩子把注意力集中在家庭作業上這對孩子們的學習很有幫助。通常,這樣的孩子在學校會更好,更有可能成為學校的學霸。

行為二:喜歡亂涂亂畫、拆東西

小時候的孩子很淘氣,也是他們想象力中最具創新性的階段。其主要特點是“亂涂亂畫”和“拆東西”對于這兩個孩子的特點,家長們都很不理解,并與孩子們打罵吵鬧。受驚的孩子們再也不敢亂涂亂畫和拆毀東西了事實上,家長們正在扼殺孩子的“天才基因”,很多孩子從亂涂亂畫和拆解的過程中發現自己的興趣所在,亂涂亂畫和拆解是孩子學習能力的體現,對孩子的發展非常有利。

行為三:喜歡問為什么,對事物充滿好奇

在童年時期,很多孩子喜歡問為什么,這充分表現了孩子對學習的興趣,但很多家長的做法令人傷心,剛開始時會非常興致地回答孩子的問題,可隨著孩子的問題多了,家長就會變得不厭其煩甚至語氣憤怒,這都會對孩子幼小的心靈造成傷害;因此,在孩子的成長過程中,如果孩子喜歡問為什么,一定要耐心地回答問題,保持孩子對新知識的視野和興趣,從而培養孩子的學習能力,使孩子更聰明。

有些孩子天生就有高智商,從很多方面都可以看出來,但是由于父母的疏忽導致埋沒了孩子,家長千萬不要以為以上這三種表現是負面的表現,這是智商高的三種表現。

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